Αρχικό ερωτηματολόγιο μαθητών
Η συμπλήρωση ενός αρχικού ερωτηματολογίου από τους μαθητές σε ένα έργο eTwinning προσφέρει σημαντικά οφέλη τόσο στους ίδιους όσο και στη μαθησιακή διαδικασία συνολικά. Αρχικά, βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν το θέμα του έργου και να ενεργοποιήσουν το ενδιαφέρον τους, καθώς καλούνται να σκεφτούν τις γνώσεις, τις εμπειρίες και τις προσδοκίες τους. Παράλληλα, τους δίνει τη δυνατότητα να εκφράσουν τις απόψεις και τα ενδιαφέροντά τους, ενισχύοντας την αυτοαξιολόγηση και την αυτογνωσία τους. Οι πληροφορίες που συλλέγονται συμβάλλουν στη διαμόρφωση των δραστηριοτήτων και των ομάδων εργασίας, ενισχύοντας το αίσθημα συμμετοχής και συνδιαμόρφωσης του έργου. Επιπλέον, οι μαθητές εξοικειώνονται με ψηφιακά εργαλεία και διαδικτυακές φόρμες, αναπτύσσοντας δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού. Τέλος, το αρχικό ερωτηματολόγιο λειτουργεί ως σημείο αναφοράς για την αξιολόγηση της προόδου τους, ενώ παράλληλα προάγει τη συνεργατικότητα και τον διάλογο μέσα στην τάξη και μεταξύ σχολείων.
